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感謝神，疫情趨緩，本次教會大多是第一次報名參加的學員，孩子們從陌生木訥，一直到每晚回家和父母說不停地述說所發生的趣事和學習的分享。 感謝真理的聖靈在我們當中，使人進入真理，真理也教人得自由。 團體藝術主題繪畫，小隊中一名三年級男生，在過往學習作畫的經歷中通常是需要看見實際的物體作畫，這次卻是只有一個不容易解釋的主題，只見他閉上眼睛，不受外界干擾，想了許久，終於開始下筆，輔導在旁試著口述主題的意義，於是構圖畫出，其他隊友幫忙上色，幫補。 由於時間關係，特會中僅完成基本的塗色，特會結束翌日小男孩無症狀確診，在家休息^^，媽媽鼓勵他完成著色(如圖) 他說: 下次要記得帶水彩去 感謝神看見這幅畫時，為孩子感謝神，因為覺得應該是作畫孩子本身，很有自信，舉起禱告火炬。也提醒我們要勇敢"奔向擺在前頭的路程" 路程是個人的事也或許是所有跟隨主門徒的任務 感謝美妃牧師和團隊，在巨大難處中和關鍵時刻，仍全力付出和擺上，讓一代又一代的孩子和教牧同工可以被更新與提升並得建造。 後記: 作畫孩子說: "我畫的是我" 因為馬來西亞的國旗有點不容易畫，所以沒有畫~~ 各位是否看出主題是什麼呢?! 喜樂城

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《快跑跟隨｜希望工程團隊姿妤的分享》 好多同工都是用"衝的"服事，不是走路，是跑步服事 今年第一次參加亞太服事，有很多感動。 看到同工們無私的奉獻服事，年長的弟兄姐妹們謙卑服事，管飯食，帶課程；哥哥姐姐們台上台下，又是帶敬拜，又是帶課程；青年壯年搬椅子，帶住宿，帶課程，帶活動。 看到眾教會合一全員動起來，一起服事上帝的百姓，感動。 聽詩歌聽信息，感動。 眼淚不知道默默流下幾次。 謝謝牧師及其他教會牧長僕人式的領導，委身帶頭，感動。 祝福神的事工-亞太特會繼續興起發光。

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《在別人的需要，看見自己的責任》 石大鯤長老對兩處經文的詮釋角度，觸動了我的心。 1.十個童女的比喻（太25：1-10） 2.領五千、兩千、一千的僕人（太25：20-40） 以前，我們的認知角度通常都是「要當那五個聰明的童女，才能蒙主喜悅」、「要學習那領5000和2000的僕人，才能不負主托」。 講員分享：牧人失落一隻羊，會想盡辦法找回來，因此，耶穌更在意的是那五個沒趕上筵席的童女，和那領一千的僕人，所以才會做這兩個比喻，提前警示可能處在這兩種景況的人們，更提醒基督徒要在別人的需要上，看見自己的責任，不僅要當合 神心意的基督徒，也要顧念那些軟弱的人們，拉他們一把，不要忽視他們！ 如此去理解，就不會覺得上帝只是嚴格殘酷的，反而能看到祂的慈愛始終如一，也看見基督徒要兼顧的責任。 天堂貨幣（Love coin）是要付上代價才能得到的，唯有將愛深耕，才能結出合 神心意的果子，使有需要的人得益處。 天堂敬拜使徒中心 洪天音 （美妃牧師好像是一本行走的寶書😍謝謝亞太特會精心的籌劃！！💐）

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這次的亞太再次給我不同的亮光，對聖經從另一個視角來看，尤其這次的主題是希伯來書的經文，其中佘日新教授所分享的，在這世代要成為別人豐盛的供應者，以撒鑿井與基耳人相爭，後來讓給基耳人，基耳人看見神大大祝福以撒，並立下約定，不再相爭，而基耳人也因以撒得井水的祝福，神同樣也會在我們的職場，因著我們使同事得祝福，我們進入世界，要保守自己的心，不受傷害、不被打敗、但多數的基督徒，只有神的樣式，卻沒有神的威力，困難來了就軟弱了，不是求神給我們有力量爭戰，而是進入爭戰中就有力量，且不要只讀聖經，也要好好生活，有好的生活品質，不是苦的生活，真讓我從新調整自己的心態～ 新生神召會 魏亦妏

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教會的弟兄姊妹從亞太回來， 大夥們在異象中 皆熱呼呼回應神！ 感恩， 謝謝大會 一直以來盡心.盡力.盡性的服事眾教會 幾年前我曾參加亞太特會聽到 美妃牧師： 「我們僅僅是1％人的努力 +靠著更是 神超過99％的恩典」！ 這句話很經典！ 也是很真實的體驗！ 靠主的恩典， 日子如何，力量也如何， 「亞太兒少未來時代工程」 已從過去走到今天， 恩典仍夠用， 也深信祂能保守 亞太能繼續向前走向未來！ 為了夢想多走一里路！

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這次亞太特會讓我最印象深刻的一次講道是在2/1星期三早上的崇拜，浸信會神學院譚國才院長所講的「最強的隊友」。院長告訴我們，我們是耶穌隊裡面的隊員，而耶穌就是那最強隊長，因為祂已得勝～祂時常鍛鍊我們，雖然當下辛苦，可是最後一定蒙福。而我們也要當一個神隊友，不是豬隊友。能夠幫助其他隊友們不要在屬靈、心態上落單，使我們團隊可以互相扶持及勉勵～當有最厲害隊長，還有最強的神隊友，我們就是「基督中最佳隊」。耶穌就像是團隊中的救援車，無時無刻都在幫助我們～我們也要因「信心」加入到基督隊伍中，接受神給我們的豐盛恩典～ 每一個人現在都在「施工中！」上帝慢慢的在改變我們靈命，因為耶穌說：「我來本不是召義人悔改，乃是召罪人悔改。」 讓我們成為基督隊中的神隊友，讓上帝帶領我們走又新又活的路，戰勝惡勢力～～～ 台中新生神召會 李諾亞同學

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信心要在安靜中累積，在安靜中，才能聽見神的聲音。要操練靜默。 信心的過程中必會伴隨挑戰和衝突，要放下自己的軟弱，一步一步順服聖靈的帶領，面對困難。 巨大的挑戰，可以證明出巨大的信心。當信心堅固到一個程度時，可以勝過絕望的環境。挑戰越大，證明信心的成長越大。 在讚美中，也是信心的行動，讚美敬拜神，雖然我不知明日將如何，但我要與掌管一切的上帝連結，敬拜讚美上帝。 平鎮靈糧堂江聖望

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2023.01.30 亞太特會 早上信息領受 敬虔×熱情×想法 *參加亞太該有的態度 1 成為終身教練 2 擁抱父母 跪下禱告 3 知道自己跟其他孩子不一樣 🔺神不只是“啟示”亞伯拉罕！更是“命令”亞伯拉罕！ 神賜福亞伯拉罕 1 要他倚靠神克服困難 2 放下外表悅人眼目對自己有利的模式。 當兒主變成遊樂園要思考是否也能是聖殿？ 3 抓緊神的話 是關鍵 青年人用反思批判教會(?) 這個反思要過去了，真理將要回歸。 要有足夠的長進！ 面對➡️不冷淡、不冷藏、不冷卻 解決➡️不停止聚會、不停止禱告、不停止尋求 ✨思考：我是否強大的足以成為神的容器？我該如何做？ 我的信仰會不會只是模仿，用盡了努力了，但仍是模仿？ 透過牧師的分享讓我更深去思想，神命令亞伯拉罕，神說有就有，但我有沒有信心去回應上去！倚靠神克服困難，不是只在模仿前人的腳步，一直在模仿中等待，要去體驗經歷尋求神，神會使我強大成為神的容器。帶領兒童不要只在感覺裡面，要用真理去帶領，能唱（講、聽）的出來真理才能活的出來，求主讓我持續的被聖靈充滿能建造屬神榮耀的教會，榮耀的兒童。 才不到兩天的時間，我覺得我已經在敬拜中、信息中大大的被神充滿和開啟，期待能充滿恩膏的回到教會建造兒童教會。 很希望也能夠更多更深的領受朱施美妃牧師建造兒童的異象！ 雙和基督之家 亞靖

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《點火亞洲少年的火炬》 張雅茜-台中東海靈糧堂1/31晚上信息回饋 「你拿著火把，點得起來嗎」沒有火的火把，不過是木棍而已。 哭毒、仇恨、世界的價值、名牌名校名聲、各種混亂會讓屬神的火滅了。 「你們要小心，免得有人失去了神的恩典..」希伯來書12:15 屬神的兒女應該有來自神應該有權柄、能力、尊貴，應該有足夠的愛和影響力。到底什麼時候屬神的「火」滅了呢？ 如何點燃屬神的火炬呢？ 一、神是烈火。我們需要聖靈，我們需要火熱的心。 單一世代擔當不起，我們需要分享上帝的話和見證，不要當隱藏者。我們不只是羊，更是得勝猶大的獅子。世上一切都會過去，這時代需要門徒，教會需要充滿主的門徒，一起預備將要來的天上的耶路撒冷。 二、火熱的敬拜讚美聲 「聖哉聖哉聖哉」唱吧～讚美吧～ 孩子的禱告、讚美和敬拜的聲音點燃聖靈同在的火。帶著敬畏的心讀神的聖言，這是神在西奈山所頒下的律例、典章和應許。抖落疲倦和灰心，交出重擔給耶穌。讓我們仰望耶穌，奔向耶穌，該飛出鷹巢了！ 我們需要帶著非凡位置的信心，邁步前進。讓讚美充滿我們的口，是上一代拉著壯年一代，壯年一代拉著下一代。建立感恩、虔誠、敬畏事奉神的心志，讓亞洲華裔家庭服事力量壯大起來。 我們需要擁抱非凡時刻的揀選。要謹慎，成為主的門徒，走主的道路。 點火亞洲少年火炬，就，是你

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～活水井家族 ｛如何增加壯年組的實力？ 如何跨越？｝ -促進對話：讓不同世代彼此理解，別讓偏見在檯面下發酵 -了解需求：直接詢問員工想要的激勵與管理方式 -彈性工時：世代多元職場須提供彈性工作方式選項，例如工時、一周有兩天可不用進辦公室 -創新管理：個人化管理風格，找出需求以創意滿足期待 -找出強項：最有效的代間職場是找出每個人的強項 -混齡組隊：最成功的跨代團隊不只是容忍差異而已，選擇不同世代及觀點的人一起完成專案

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董家驊牧師 | 世界華福中心總幹事 每一代的人都需要以嶄新的角度重新認識福音，去下一代宣教，首先是為父為母的我們需要先做下一代的榜樣，從自身的悔改與更新開始，我們無法傳承給下一代我們沒有的，除非我們先領受福音整全生命的美好，3個Rㄧ起反思：Repentance悔改, Renew更新, Resilience韌性。 福音正是培養孩子們韌性關鍵的因素，7/14-7/16的亞太兒少論壇，歡迎大家一起來投入

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林永錚牧師 | 內湖行道會主任牧師 教會參加亞太兒少領袖特會已有10多年，老師兒童一同得幫助，因為我們強調有好的老師榜樣，才會有優質的孩子產生，所以持續的成長與領受天父更新的信息與學習是何等的重要! 本屆亞太領袖論壇更是一個絕佳平台讓眾教會牧者及兒童領袖們能齊聚一堂，分享、思考、禱告、尋求，讓神的大光照亮指引未來面對下一疫情後全世界的社會風潮生活模式更換，E化數位的運作模式轉變，教會傳統牧養及福音傳遞方法的更新，末世如何集結基督身體的力量[共創神國擴展平台及管道]， 幾乎是當務之急的課題及牧者屬神思維邏輯調整的重要時刻，台灣在如此國際局勢及內部社會觀念改變(多元性別的趨勢，多重宗教的挑戰˙˙)的情勢下，教會的主動性真理及福音呈現有何解決之道，都是我們應當禱告尋求及同心面對的，相信神的恩典，使得本次論壇有極美好的啟動及接續的略發展，帶出贏得下一世代，神偉大奇妙的復興作為!

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施以諾博士 | 輔大醫學院職能治療學系教授兼系主任 GoodTV好消息電視台【維他命施】電視節目主持人 身為一個爸爸，當我看到「第三十六屆亞太兒童少年領袖特會｜國度兒少事工論壇」的主題時，我感觸很深。我們總認為「在教會長大的孩子不會走偏」，但這並非必然，這其實需要認真的擺上。在歷史上，以利的兩個兒子、撒母耳的孩子、大衛的兒子暗嫩和押沙龍、所羅門的兒子羅波安，都尚算是在敬虔的環境中長大，但都走偏了。 這些人物在歷史上都稱得上是一代明君、一代名牧，但他們養出的「二代」卻如此不堪，叫現今身為基督徒的您我看了怎能不怵目驚心？他們願意嗎？我相信他們也不願意，但教養子女、信仰傳承，從來就不是個容易的功課。如果您希望30年後，我們的孩子還在主裡，歡迎關注今年「第三十六屆亞太兒童少年領袖特會｜國度兒少事工論壇」。

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【是你！ Sweet Calling from God！ | 第38屆亞太兒少領袖特會】

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課程十 應對「超人類」啟動的變化 父母如何為聖經真理把關 人類從沒停下的追求突破本質的限制，不管是透過機械、科技、基因工程，從人機工程、基因工程到腦機工程，看起來好像是讓人的生活更美好；但這些發展都隱藏著道德倫理及衍生出各種不同的社會問題的風險；所以我們要時常警醒，時時明辨隨著科技的發展，我們到底是『受益』於科技還是『受役』於科技；所以科技愈發達我們愈要敬畏神、要時時在真理中操練五力(生命力、學習力、執行力、爭戰力、增長力)、更要求神賜下異象、使我們學習敬畏真理；讓我們不管外在環境如何變化，都能用我們的全心全人獻上真誠的敬拜、如同馨香的活祭，達到神的面前！ 課程十一 面對元宇宙：倫理能過關嗎？ 元宇宙是去年下半年最熱門的議題，說的是人類可以透過虛擬現實及數位分身生活的 平行虛擬世界，但從現在的發展過程當中我們也發現了在元宇宙跟在現實世界對於『價值』與『價格』的看法有完全不同的認知；雖然元宇宙相關技術應用才開始發展，但後們更要警醒，時常思考太多沉浸在虛擬世界是將人提升還是拉下沈淪、更要警醒在元宇宙與現實中我們是否會發生認知錯亂及倫理錯亂；要時刻調整我們的眼光以神為中心；更要常常思辨真理、以聖經真理作為判斷問題的原則。James Emery White在『擁抱Z世代-後基督世代的牧養思考』一書中說，關鍵在於把福音「翻譯」成為它獨特的文化處境，卻都不改變福音信息！元宇宙才剛開始，相信只要我們成為有異象、認識神的人，不管未來怎麼發展與變化、不管在實體或元宇宙，我們都能成為君尊的祭司、聖潔的國度！ 【點擊前往查看更多回顧】

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課程八 應對「超人類」啟動的變化 為聖經真理把關 我們先從聖經裡面幾個驕傲的人物、族群裡來看人心從古到今都充斥著自高自大的罪性，並且進到以科技的能力成為「人定勝天」的憑據（如巴別塔）。進入到現代的超人類，提供幾個開放的議題思考這些超前科技可能帶給世代如何的正向及負面影響。我們可以看到撒旦的攻擊從古到今從不間斷想要引動人驕傲自大及目空一切的罪性，看到同學都很熱衷參與討論及問題的回答顯然他們都對這些新技術很有感。這樣的議題離他們的未來都不遠在這些例證當中就看到我們如何忘記背後努力面前向著標竿直跑以敬畏和使命的生活來作為總結，看到如何培養基督徒正確的價值觀，面對未來的挑戰。 課程九 NEW AGE MOVEMENT 企業大富翁體驗遊戲,讓孩子們從可以看到以尖端科技影響全球生活型態領導企業（元宇宙、腦植晶片，基因編輯、人機混合機器人），若在商業環境的激烈競爭當中我沒有謹守倫理道德的界線，流入開放市場自由競爭以利益掛帥的時候，就有可能踩到道德的界線，體驗如果沒有一個好的道德意識那麼人可能就不是受益於科技而是受役於科技。同學分配不同組別當中，在遊戲裡面為得到最大的利益有所謂挖角、駭客攻擊的手段都是真實的世界常常看到的競爭手法，當人求勝的意志當頭我們就不容易看到別人的需要。同學們在這一場大富翁遊戲裡面身歷其境,特別特別容易領受我們在課程當中要傳達的保守基督徒的心免於驕傲及私慾的罪進入。感謝主看到同學們都玩得很盡興也充分的進入遊戲的氛圍當中。也願他們在這些體驗當中化為信仰認知的基礎，你面對未來世代更多顛覆性科技來臨時說影響到的社會變化及人心轉向。 【點擊前往查看更多回顧】

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課程六 但以理書到啟示錄－上帝在說什麼？ 簡介但以理書中的啟示，以「矇眼引導」活動讓學員了解屬靈夥伴的重要性，如同但以理有三個屬靈夥伴，可以互相警惕，而不是在其他誘惑的聲音中迷失了方向。 課程七 上帝讓人遇見他嗎？ 以「畫格子」的小活動讓學員學習在遊戲中突破障礙，就像生活中雖有許多困難，但我們不能遇到困難就放棄，而是要緊緊抓住神，渴慕遇見祂；並且教導學員「敬畏神」，在活動中體會到自己身體的極限、我們不像神是無限的，所以不需在人前誇耀自己，而是要常常存謙卑敬畏的心。 【點擊前往查看更多回顧】

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課程三 深耕詩歌書 看靈性成長 竹東聖潔會陳弟兄 分享：課程中美妃牧師說道，箴言書裡的「她」，是女字旁的她，意思為「智慧」。就如同聖經中所說：「才德的婦人誰能得著呢？他的價值遠勝過珍珠」，我們也當看重、追求屬神的智慧，如同男人得著才德的婦人，是珍貴、極有價值的。而約伯單單信靠神，既使身上長滿毒瘡，依然沒有放棄離開上帝，反而更緊緊抓住神，相信神有祂的帶領和旨意，而神也將他原所有的更豐富地賜給祂。我們也應學習信靠神，在患難、低谷中抓住上帝不放手。 新竹靈糧堂王弟兄 分享：欣賞約伯的意志力，對於像約伯這樣我們看來是非常親近神的人，神都會給下挑戰、試煉。所以無論是好人、壞人，與上帝的關係是如何，神都有祂安排的計畫和道路，在人看來有好事也有壞事，但我們唯一要做的就是單單相信祂的計畫，不要質疑神的安排。 課程四 盤點代間合作的資源和機會 活動探索 課程五 思辨新興靈性運動：探討新時代運動的衝擊 現在社會有許多似是而非的觀念在影響我們，觀念利用各式各樣的人、事、物來使我們的信仰漸偏離神，求神給我們智慧，能判斷真理，調整牧養的策略，制度對應的方法，帶領我們羊群遇見真神、認識真理，凡事先求神的國與神的義，讓神帶領我們的孩子不落入New Age Movement的試探中，能走在神喜悅的道路中，就是到老也不偏離！ 【點擊前往查看更多回顧】

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課程四 耶利米先知到但以理先知－上帝在哪裡？以西結書到啟示錄－上帝要我們預備什麼？ 了解在但以理、耶利米的時代，先知們遇見什麼困難。這些困難和現今我們遭遇的問題有什麼關聯性、和上帝要如何透過這樣的困難讓我們經歷、並且建造我們個人。並且教導學員行為思想符合聖經價值觀，以見證實例分享如何在生活中所逢挑戰都回歸到真理、聖經，尋求上帝為我們預備的道路。 課程五 上帝讓人遇見他嗎？ 討論「上帝如何讓人遇見他？」四種方式：介入、允許、阻止、引導，從聖經中人物舉例，分別屬於何種方式？再由雅各、以賽亞、但以理、以西結、約翰遇見神的故事，去學習我們如何經歷祂。最後由講師親身的經歷分享，激勵學員渴慕遇見我們的上帝。 【點擊前往查看更多回顧】

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課程三 耶利米先知到但以理先知－上帝在哪裡？ 透過活動「誰是耶利米？」體驗信任與不信任的關係，思想當代耶利米向猶大發預言：悔改與降禍，爾後以色列人被俘，陷入毫無盼望之地，耶利米再次發聲，向以色列民傳達上帝仍然會帶領他們回家。 課程四 以西結書到啟示錄－上帝要我們預備什麼？ 簡介以西結書的起源、先知的行動，以活動讓學員們體驗傳遞話語時有干擾的感受，如同當年以西結向眾人傳遞上帝的話語，周遭卻有許多雜音。再以分組戲劇的方式，讓學員嘗試將當代先知所經歷的事件演出來，更深刻畫學員對於當中真理教導的印象。 【點擊前往查看更多回顧】

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課程一 NEW AGE MOVEMENT 改變你的核心信仰嗎？ / 坦然面對牧養的衝突 新紀元運動(New Age Movement)是當代影響我們及下一代信仰生活的因子，是一種去中心化的宗教及靈性的社會現象 ；去中心化的特質，所以沒有統一的組織、信仰、教條、領袖來領導發展相關活動；也將東方印度教、佛教、基督教各種教義混合；並透過各種貼近我們生活的人事物(星座、音樂、健康、潛能開發…等)滲透在我們日常生活中每一個範疇；所以我們要從保羅對教會的教導中學習時刻警醒 認真分辨、要認識真神 明白真理、相信耶穌 相信教會、倚靠聖靈 持守真道；這樣在新紀元思潮運動的浪潮中，我們才能過的合乎中道，能與活出與蒙召的恩相襯的生活！ 課程二 ｜ 吳獻章教授 以西結書的神觀－理出問題 / 坦然面對牧養的衝突 蘭陽靈糧堂鍾姊妹 分享：以西結所處的環境非常惡劣，就如同現今疫情時代，經濟、工作機會等不免給人極大壓力。但課程中吳教授指出，我們不是要求好的工作機會、好的出路，而是要切切尋求神的同在。渴慕遇見神、經歷祂，若能在聖靈中與神相遇，我們就能將眼光從敗壞的環境轉向有永恆盼望的神。 蘭陽靈糧堂羅姊妹 分享：在牧養的過程中總會擔心孩子不能理解神的愛、流浪在外，但神在找一個守望者，一個願意為所愛的人將真理教給他並且付上代價的人，所以我們不要失去將孩子帶回神家中的盼望。 【點擊前往查看更多回顧】

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課程一 基督論和我的靈性關係（上） 從個人內在靈性出發，討論「誰是罪人？」是有錢人？不信耶穌的人？還是沒有受洗的基督徒？警覺自己是否也是罪人？再看四個聖經人物各犯了十誡中哪些律例，也需要向神悔改，我們更是要努力追求認識神、親近祂。課堂中學員繪製兩條線，說明自己與神的關係是如何交集。 課程二 基督論和我的靈性關係（下） 討論「基督徒的信仰你感覺如何？」這份信仰帶給你哪些困擾？是限制太多、跟大家不一樣導致交不到朋友？還是感覺很有罪惡感因為我們的神如此聖潔？透過許多青少年和講員、教師的見證，學員可以了解遇到相似困難如何解決、如何經歷。無論面臨多少困難、或犯過多少錯，回到基督論，我們依然可以因著信，白白地稱義。耶穌的生命就是一個「給予」的生命，我們也應學習祂的樣式作一個給予的人。 課程三 信仰的底蘊：我信上帝嗎？ 課程聚焦在「救恩」，學員思想我有多相信上帝？對於「神救你」的確據有多少？從查經瞭解「罪的代價就是死」、和聖經中悔改的故事。透過一個小實驗：請學員將罪寫在手冊上，用手遮住。當要把手拿起來時，難免會隱蓋、遮掩，這些就是會阻擋我們與神真實關係的罪，我們必須將這些除去，才能回轉向神。最後由箴言、傳道書、約伯記，三篇智慧書內容再次幫助學員重建悔改的心志。 【點擊前往查看更多回顧】

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課程一 耶穌哪裡不一樣！？ 透過「摺紙飛機」，學員可以明白：生活中很多事情都需要有一個「動力」。回到個人，我們個人生活的動力，是否來自於我們的上帝？這個動力可以讓我們有什麼改變？學員們將壞習慣黏貼在紙飛機上，用力射出，象徵耶穌是我們的動力來源，靠著祂我們可以拋棄許多不討神喜悅的事物。 課程二 我真的在禱告嗎？導讀訓練活動 教導學員以聖經話語為他人禱告、透過經文學習直禱，抄下亮光、經句，彼此分享代禱事項，最後用自己的亮光為彼此代禱。 課程三 聖經知識闖關活動 【點擊前往查看更多回顧】

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各位敬愛的牧長及輔導長執同工們平安： 第34屆亞太兒少領袖特會因應疫情舉辦說明

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